👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Lektion 1:
Vi pratar om begreppet mönster och tittar oss omkring i gruppen för att se om någon har mönster på sig. Jag gör ett mönster på tavlan och barnen ska fortsätta mitt mönster. Några barn får berätta hur mönstret är. Vi ett annat mönster och åter igen får barnen göra fortsättningen.
Sedan arbetar barnen på 4 olika stationer.
Ett arbetsblad med mönster, ett där de gjorde egna och ritade av, ett mönsterpussel samt kartläggning utifrån skolvetet.
Lektion 2:
Barnen får repetion om vad mönster är och vi går igenom hur vi ska göra en mönsterorm. Barnen arbetar först med ett arbetsblad och gör en dokumentation om hur deras mönster ska se ut. Sedan tillverkar de sin mönsterorm. Vi räknar hur många gånger vårt mönster upprepar sig och några får berätta hur deras mönster är.
Lektion 3:
Problemlösning med mönster och avsluta med att göra klart och arbeta med lärplattan med mönster.
Utflykt:
På utflykterna har barnen fått göra mönster med naturmaterial.