Fysikboken kap 4 värme och väder och kap 7 tryck. 

Vi kommer även att jobba med hur målen i Agenda 2030 passar in i ämnesperioden, framför allt kopplingen till klimatet.

Begreppslista och instuderingsfrågor kommer att finnas i Teams.

Fysikboken sida:

103 - 108: Värmes påverkan på materia, temperaturskalor.

109 - 112: Hur värme sprids/överförs.

118 - 124: Väderfenomen, klimat, växthuseffekten.

208 - 212: Tryck grundläggande, tryck i gaser.

Grundläggande nivå (E) omfattar endast sidorna:

103, 105, 109-112; Värme

115-118; Väder

119; Växthuseffekten

208, 211; Tryck 

Det viktigast från veckan:

-Förstå fasövergångar fast-flytande-gas och vad som påverkar dem.

-Kunna förklara olika former av värmeöverföring och kunna ge exempel på detta ur vardagen.

-Kunna förklara hur väder uppstår, tex vindar, moln och regn.

-Förstå och förklara växthuseffekten och hur den förstärkta växthuseffekten påverkar oss.

-Kunna ge exempel på lösningar på de negativa effekterna av den förstärkta växthuseffekten.

-Kunna förklara hur tryck i gaser beter sig.

-Kunna planera, och genomföra, en systematisk laboration.

MÅNDAG kap 4:

Vi börjar med att lära oss grundläggande om vad atomer, molekyler och grundämnen är.

Vi går igenom materiens 3 faser (fast, flytande gas) och hur detta hänger ihop med temperatur och atomers/molekylers rörelse.

Vi gör några övningar tillsammans; vi studerar en PET-flaska som legat i frysen. Vi testar en enkel termometer och diskuterar hur en termometer fungerar.

Vi studerar tre värmeskalor och funderar över begreppet "absoluta nollpunkten".

Därefter arbetar vi med värmespridning: Ledning-strålning-strömning. Läraren visar exempel;

- Strömning av kall luft i klassrummet

- Olika föremål som ligger i varmt vatten (ledning)

- Strålning från ett varmt föremål.

Vi känner på några föremål av trä respektive metall som legat i frysen.

Vi gör en lab: - Vilken metall leder värme bäst? (Vi övar hur man planerar och genomför en laboration)

Vi kollar på en film - "Dum och dummare" angående värmeledning: https://www.youtube.com/watch?v=PMhJdKGkJk0

 Begrepp & frågor: Sid 108: 1 - 10, sid 114: 2 - 6.

Fysikboken sid 103 - 112

Läxa: Öppna frysen och känn efter vad den kalla luften från frysen tar vägen. OBS! Max 30 sekunder, annars blir det för varmt i frysen!

Binogifilmer: 

https://app.binogi.se/l/smaeltning-stelning-foeraangning-och-kondensation

https://app.binogi.se/l/vaerme-och-fasoevergaangar?subject=64382

https://app.binogi.se/l/vaerme-i-vardagen

https://app.binogi.se/l/saett-att-maeta-temperatur

https://app.binogi.se/l/vaermeoeverfoering-konvektion-konduktion-straalning

Youtubefilmer: 

Vad är värme? https://www.youtube.com/watch?v=helLXZ80NHY

TISDAG kap 4:

Vi börjar med att kolla vad vi lärde oss igår. Vi fortsätter med ledning-strålning-strömning och diskuterar hur det känns att bada bastu och stå framför valborgsmässoelden och hur en våtdräkt fungerar. Vi kollar hur redskap i köket är anpassade för att leda/isolera värme. Om vi hinner diskuterar vi hur man klär sig för att klara en vandring i vinterkyla.

Vi studerar väderfenomen; Vindar, varmfront, kallfront, moln, nederbörd. Vi kollar en väderkarta och ser eventuellt på nyheternas vädersändning. Vi funderar på begreppet luftfuktighet. Begreppet köldeffekt diskuteras. Vi kollar en glasbägare som har stått i frysen, hur dens utseende förändras när vi tar ut den. 

Vi ser närmare på växthuseffekten, Sid 118 – 124. 

Begrepp & frågor: Sid 114: 1-8, 124: 1-12

Läs fysikboken sid 118-124 

Binogifilmer: 

https://app.binogi.se/l/introduktion-till-klimat-och-vaeder

https://app.binogi.se/l/regn

https://app.binogi.se/l/lufttryck-och-vindar

https://app.binogi.se/l/jordens-klimatzoner

https://app.binogi.se/l/vaexthuseffekten

Läxa: Frivillig!! Koka vatten i en kastrull hemma. Lägg samtidigt i en silversked och en stålsked. Vilken blir varm snabbast? Om du har, lägg i ett plastföremål och ett träföremål också, helst ungefär lika stora. Kolla vilka du klarar av att hålla i när de är i det kokande vattnet. Var försiktig! 

ONSDAG kap 7:

Vi startar med kapitel 7, tryck. Vi går igenom vad som menas med tryck. Testar lite olika fenomen genom dessa försök (så många vi hinner):

- Ballong i vakuum

- Gummiplatta på bordet

- Två halvklot utan luft

- Vattenglas uppochned med papper

- Barometern

- Vattenfylld PET-flaska med tre hål

- Uppvärmd läskburk i kallt vatten

Vi testar att förklara alla dessa fenomen med bild och text och övar då på begrepp, teorier och modeller. 

- Hur högtryck och lågtryck bildas och hur vädret då blir. https://www.youtube.com/watch?v=i6MzavKHmbw

 , https://www.youtube.com/watch?v=lOfci7y7Q54

Läs fysikboken sid 208-212 (vi hoppar över början av kap 7) 

Läxa: Om du behöver, läs igenom sidorna vi har jobbat med: 208 - 212.

Binogifilmer:

https://app.binogi.se/l/tryck

https://app.binogi.se/l/tryck-i-gaser

TORSDAG kap 7:

Vi jobbar vidare med tryck och gör saker vi inte har hunnit med

- Hur jordens klimat påverkas av värmeströmning och hur kontinentalplattorna rör sig.

Begrepp & frågor: Sid 212: 1 - 4, 6

Vi gör en laboration och eleverna skriver labrapport som kommer att bedömas.

Läxa: Du avgör själv om du behöver läsa. Om du vill kan du visa dina föräldrar tricket med vattenglaset uppochned med papper, eller PET-flaskan med hål i botten som man tömmer på vatten!

Vi repeterar, testar lite saker vi inte hunnit med, arbetar med frågor, diskuterar kniviga problem. Vi arbetar med frågorna från finalen på sid 128 - 129 och 216 - 217.

FREDAG:

Prov och utvärdering av veckan.

VECKAN EFTER:

Förklarar hur man kan använda kunskaper om tryck i olika situationer; stilettklackar på trägolv, kommunicerande kärl (vattentorn), hävert (när vi tömmer en låda med vatten)

Vi går igenom vad som menas med tryck, hur man kan beräkna trycket (kraft/yta), hur trycket är i vätskor.

__________________________________ 

Nyttiga filmlänkar:

(Skall uppdateras)

Ledning, strålning och strömning: https://www.youtube.com/watch?v=jFVpywNngwo 

• Centralt innehåll
• Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.

  Fy  7-9
• Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten och klimatförändringar.

  Fy  7-9
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

  Fy  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  7-9

Fy

Fysik