Detaljplanering småtrollsgruppen

Här är en preliminär planering för ungefär tre veckor framåt. Eventuella ändringar kan ske beroende på verksamhetens dagsläge.

	Måndag	Tisdag	Onsdag	Torsdag	Fredag
V.39	Utelek på gården. Grovmotorik, utforska gården, lek och samspel.	Utelek Samling med sång och ramsor	Utelek Samling med sång och ramsor	Planeringsdag	Planeringsdag
V.40	Utelek på gården .Grovmotorik, utforska gården, lek och samspel.	Utelek  Samling med sång och ramsor	Utelek  Samling med sång och färger	Innedag Måla och upptäcka färger. Samling	Ute eller inne aktivitet
V.41	Utelek på gården. Grovmotorik, utforska gården, lek och samspel.	Utelek  Samling med sång och ramsor	Utelek  Samling med sång och färger.	Innedag  Måla och upptäcka färger Samling	Ute eller inne aktivitet
V.42	Utelek på gården. Grovmotorik, utforska gården, lek och samspel.	Utelek  Samling med sång och ramsor	Utelek Samling med sång och färger	Innedag  Musik och dans Samling	Ute eller inne aktivitet
V. 43
V.
V.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,
• fantasi och föreställningsförmåga,