Innehåll i undervisningen

Du ska få lära dig hur man blandar och får fram olika färger utifrån våra grundfärger (röd, gul och blå), svart och vit. Vi går igenom färgcirkeln och tränar på att göra toningar med samma färg.

Du får främst träna på att använda vattenfärger och penslar.

Arbetssätt i undervisningen

Du kommer få gör fem olika bilduppgifter. 

1. Göra en översikt över vilka färger som ska blandas med vilka (med vattenfärger).

2. Dela in och färglägga en kvadrat med olika färger, montera denna på svart papper.

3. Gör en "Fisk-bild" där du utmanar din fantasi och målar med vattenfärg

4. Toningsbild, där du använder en färg och tonar t ex ett landskap

5. Gör en färgcirkel liknande den som finns ovan (ingressbilden)

Bilduppgifterna publiceras i classroom (bild) efterhand vi arbetar och går igenom.

Begrepp

grundfärg, toning, vattenfärg, pensel

Bedömning/Reflektion

Jag tittar på hur väl du använder vattenfärgerna och gör t ex toningar eller blandar olika färger när du målar "fisk-bilden". Att du i möjligaste mån kan måla färgcirkeln på egen hand (m h a en mall med rutor) och använda dina kunskaper sedan tidigare lektioner.

Tidsåtgång

Vecka 34-43

• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  4-6
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6