Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
6
Instruerande text
Norrsätraskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 15 juni 2023
Nu ska vi jobba med instruerande texter! Instruerande texter skrivs för att ge tydliga och enkla instruktioner. Exempelvis när du ska följa ett recept eller spela ett spel. Nu lär vi oss hur instruerande texter är uppbyggda och vad man ska tänka på när man planerar en instruerande text. Därefter ska vi skriva en instruerande text.
Vad ska du lära dig?
- Du ska lära dig hur instruerande texter är uppbyggda.
- Du ska öva på att läsa instruktioner.
- Du ska lära dig att planera och skriva instruktioner.
Varför ska du lära dig det här?
- För att du ska utveckla förmågan att ta till dig innehållet i olika typer av texter.
- För att du ska utveckla förmågan att skriva instruerande texter.
- För att du ska utveckla förmågan att formulera dig i både tal och skrift.
Hur ska vi göra?
- Vi läser instruerande texter och arbetar i skrivrummet.
- Vi lär oss hur en instruerande texts struktur är (hur den är uppbyggd).
- Vi lär oss de språkliga dragen (verb i imperativ, alltså som uppmaningar, t ex ät! Bre! Mät!).
- Vi skriver en instruerande text om en lek eller ett spel - du väljer.
Du kommer att kunna visa dina kunskaper genom att:
- Planera och skriva instruerande text(er).
- Skriva en instruktion till Ida - som hon sedan ska följa.
- Skriva en gemensam instruerande text.
- Skriva en egen instruerande text.
Det här ska du kunna:
- Veta hur en instruerande text är uppbyggd och visa detta genom att skriva en.
- Skriva och organisera en instruerande text.
- Kunna berätta om de språkliga drag en instruerande text har.
- Veta vad verb i imperativ är.
Viktiga begrepp
rubrik, struktur, introduktion, instruktion, beskrivande verb, imperativ, kronologisk ordning, tidsord
Vad är instruerande text?
https://www.youtube.com/watch?v=6ZeX9CgwBSI
https://www.youtube.com/watch?v=GEBytWHBY5o (film med exempel på olika instruerande texter)
Två sätt att skriva instruktioner på
https://www.youtube.com/watch?v=6amHfxYaT3s
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (4)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
