Koll på bakgrunden

Vad betyder det egentligen när man pratar om att en bild har en bakgrund och en förgrund? Hur kan man skapa dem i en bild? I det här arbetsområdet ska du även få skapa en 3D-modell av något högt flygande!

Syfte:

Eleverna ska utveckla sin förmåga att utveckla kunskaper om hur bilder kan skapas och några olika tekniker och material som man kan använda.

Mål:

Du ska utveckla din förmåga att 

• framställa olika bilder där för- och bakgrund blir tydligt.
• teckna olika former och konturer.
• skapa en enklare skiss för att sedan skapa en konstruktion.
• samtala om bilder.

Arbetsgång:

Du kommer att måla och teckna olika bilder.

Vi kommer att prata om bilder. Hur är bilden uppbyggd?

Du kommer att skapa en konstruktion i papier maché.

 

Bedömning:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• skapa bilder och konstruktioner.
• samtala och reflektera om bilders innehåll.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.