đŸ‘‹đŸŒ Var med och förbĂ€ttra Skolbanken med oss pĂ„ Unikum. Svara pĂ„ formulĂ€ret hĂ€r

Skolbanken – inspiration och utveckling frĂ„n hela landet

Europa đŸ‡ȘđŸ‡ș

Skapad 2021-09-29 16:32 i Centralskolan Sigtuna FSK/GR
Grundskola 5 Geografi
Dags att resa ut i Europa! Vi lÀser om naturen, grÀnser och befolkning i Europa! Avslutar Europa med ett grupparbete om ett land i Europa.

InnehÄll

MÅLđŸ„…
Du fÄr veta mera om:

Namnen pÄ Europas största bergskedjor och var de ligger.

Vad som kÀnnetecknar Europas skogsomrÄden och var de finns.

Vad som kÀnnetecknar Europas lÄglandsomrÄden och var de finns.

Vilka delar av Europa som Ă€r tĂ€tbefolkade 

NÄgra orsaker till att mÀnniskor flyttar

Vad som utmĂ€rker en stor stad 

Vad som odlas i olika delar av Europa

Varför stora industriomrĂ„den finns och var de ligger 

Vilka de viktigaste industrierna i Europa Àr

Varför EU har bildats

Vad de fyra friheterna innebÀr

 

FÖRMÅGAđŸ’ȘđŸœ
Du trÀnar din förmÄga att:
– söka och samla information
– att kritiskt granska olika kĂ€llor
– att sortera information

PLANERING🗓

Uppgifter

  • Vad kan du nu om storstĂ€der i Europa

  • Hemuppgift Om EUropeiska unionen

  • Hemuppgift om Turism i Europa

  • Arbetsuppgifter till jordbruk och fiske

  • Hemuppgift till fredag 8/10

Kopplingar till lÀroplanen

  • Syfte
  • analysera hur naturens egna processer och mĂ€nniskors verksamheter formar och förĂ€ndrar livsmiljöer i olika delar av vĂ€rlden,
    Ge
  • utforska och analysera samspel mellan mĂ€nniska, samhĂ€lle och natur i olika delar av vĂ€rlden,
    Ge
  • göra geografiska analyser av omvĂ€rlden och vĂ€rdera resultaten med hjĂ€lp av kartor och andra geografiska kĂ€llor, teorier, metoder och tekniker, och
    Ge
  • vĂ€rdera lösningar pĂ„ olika miljö- och utvecklingsfrĂ„gor utifrĂ„n övervĂ€ganden kring etik och hĂ„llbar utveckling.
    Ge
  • Centralt innehĂ„ll
  • De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmĂ€rkande drag och utbredning.
    Ge  4-6
  • Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
    Ge  4-6
  • Namn och lĂ€ge pĂ„ övriga Europas lĂ€nder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
    Ge  4-6
  • Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna lĂ€sa, skriva och samtala om geografi.
    Ge  4-6
  • Hur val och prioriteringar i vardagen kan pĂ„verka miljön och bidra till en hĂ„llbar utveckling.
    Ge  4-6
  • OjĂ€mlika levnadsvillkor i vĂ€rlden, till exempel olika tillgĂ„ng till utbildning, hĂ€lsovĂ„rd och naturresurser samt nĂ„gra bakomliggande orsaker till detta. Enskilda mĂ€nniskors och organisationers arbete för att förbĂ€ttra mĂ€nniskors levnadsvillkor.
    Ge  4-6