👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Kikärtsgruppen v.43/2021
Innehåll
Grupp:
Kikärtorna
Mål ur läroplanen:
(Koppla mål ur läroplanen längre ner vid "Lägg till")
Vad ska vi lära ut:
Vi fortsätter att jobba med språket (Babba)
Syfte:
Vi ger barnen möjlighet att utveckla sitt språk med hjälp att lustfyllda övningar
Förberedelser:
Ramsa Under en mossig sten, sidan 48 i Språkglädje, Karre Varre sidan 90 Språkglädje, vi klappar våra namn. Nu är det dax att röra lite på sig, Jorden runt med Friskis och Svettis.
Rimtramsa från Elefantboken
Kanin och Igelkott Vilken bok? Vi pratar om den
Leker strumpstafett och fruktsallad.
SPARA!
Efter avslutad aktivitet hämtar du planeringen igen och reflekterar och analyserar under respektive flik.
Barnens reflektion:
Vad har du lärt dig? Hur tyckte du gruppen var? Vad vill du lära dig nästa gång?
Pedagogens reflektion:
Mina egna tankar om hur gruppen varit.
Analys:
Nådde vi de förutsatta målet, lärde barnen sig någonting, hur kan vi se det.
Framåtsyftande planering:
Hur går vi vidare? Vad ska vi göra annorlunda nästa gång så att barnen verkligen når dit vi hade tänkt, alternativt för att gå vidare till nästa steg?
Kopplingar till läroplanen
-
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,Lpfö 18
-
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,Lpfö 18
-
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,Lpfö 18
-
planera, följa upp, utvärdera och utveckla utbildningen systematiskt och kontinuerligt och därmed verka för ökad måluppfyllelse,Lpfö 18
-
utforma utbildningen och anpassa resursfördelningen så att alla barn får det stöd och de utmaningar de behöver för utveckling och lärande,Lpfö 18
