Rymden

Rymden är spännande, vi kommer att utforska om planeter, solen, kometer och månar. Vad gör rymdraketer, satelliter och astronater ute i rymden. Vi hoppas kunna lära oss mycket om det under vår period med rymdtema.

 

BAKGRUND Varför?

Rymden är fascinerande för både stora och små. Då vi på förskolan har solsystemet upphängt ovanför vår läshörna är det många av barnen som pratar om solen och planeterna. Det har pratats om rymdraketer och stjärnor också. Därför så startar vi ett tema om rymde för att utforska lite mera om rymden tillsammans med barnen.  

MÅL

Målet är att väcka barnens nyfikenhet för rymden och att ge barnen en ökad kunskap om den.

Att barnen ges möjligheter att utveckla förståelse för olika fysikaliska fenomen som finns i rymden

Vi vill också utveckla barnens språk och ge dem nya begrepp de kan använda sig av.

 

HUR SKA MÅLEN UPPFYLLAS

Vi kommer att använder ipaden för att ta fram information, bilder och se filmer om rymden. Den används även till att ta foton och filma under projektet. Vi kommer pratar och diskutera om rymden. Hitta böcker som kan användas för att lära mer om rymden och dess olika fenomen. Använda oss av estetiska uttrycksätt som bild, form,drama, rörelse och sång.

DOKUMENTATION

Vi använder ipaden och tar kort på våra arbeten om rymden. Vi använder oss utav olika material för att skapa alster om rymden vi arbetar med. Skriver ner funderingar och annat som barnen diskuterar om rymden under våran period med rymdtema.

UTVÄRDERING/UPPFÖLJNING

Vi utvärderar och reflekterar under vår planerings/reflektionstid varje vecka men även vid temaperiodens slut. Vi kommer att ha vårat solsystem vid läshörna hänga kvar och kan då alltid fortsätta diskusioner med barnen om vårat solsystem.