Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
6
Norrgärdsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 30 september 2021
Att skissera och framställa en hylla.
Mål i detta arbete:
- arbeta med skisser och planering
- självständighet
- egen design. Färg och form
- motivera hur du gjort
- verktygskunnande ( vad dom heter och används till)
Jag bedömer:
- använda egen design
- handaskicklighet/ verktyg och maskiner
- hur du motiverar dina val ( varför)
- hur blir helheten
Genomgångar i individuell handledning
Kommer gå igenom val av material, verktyg och ytbehandling
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
Centralt innehåll (3)
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Kriterier (3)
Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer eleven tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val.
Innehåller inga uppgifter