👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
HT21 - Namngeografi åk 9
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kristianstad/ronnowskolan/ronnowskolan_8e/6255683925_d90a9241-a518-4fce-9ed6-539f1da191b9.jpg
Skapad 2021-09-30 10:39
i Rönnowskolan Kristianstad
unikum.net
Grundskola
8
Geografi
Namngeografi i åk 9: Europas länder och natur, Nord- och Sydamerikas länder och natur, Asiens länder och natur, Afrikas natur och länder, Oceanien länder och natur.
Innehåll
För att blir godkänd på detta moment krävs att du är godkänd på samtliga kartor. Det räcker alltså inte med att kunna alla länder och inte naturen.
Poäng för E-nivå:
Europa:
- natur - E = 8p
- länder - E = 15p
Nord- och Sydamerika
- natur: E = 5p
- länder: E = 8p
Afrika
- natur: E = 3p
- länder: E = 9p
Asien
- natur: E = 2p
- länder E = 10 p
Oceanien - E = 2p
Maxpoäng: 155p
- E = 62 p (alla kartor godkända)
- C = 105 p
- A = 133 p
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.Ge 7-9
-
Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.Ge 7-9
Matriser
Namngeografi
Kunskapskraven i Geografi åk 7-9Bedömningen sker utifrån det undervisningen behandlat, på den kunskapsnivå som är rimlig för årskursen.
|
||||
| F | E
Kunskapskrav för betyget E
|
C
Kunskapskrav för betyget C
|
A
Kunskapskrav för betyget A
|
|
|---|---|---|---|---|
|
7.
Ha kunskaper om världsdelarnas namngeografi
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E
|
Eleven har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
Eleven har goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
