September - Oktober: Anknytning, trygghet och omsorg. Språk och kommunikation

Lärmiljöer

Uppstart av grupper

Kompisböckerna

5-årsgrupp startar

Inskolningssamtal

Föräldramöte

Gruppstärkande aktiviteter

Barnenkät

Inventering av barnens intressen och behov.

Remontloppet 

Hur gör vi det? Framgångsrik undervisning med fokus på språk och kommunikation.

Lärmiljöer – vi kollar barnens intressen, vi kommunicerar med barnen om de har något önskemål på möblering. Utifrån det så skapar vi de nya lärmiljöerna.

Inskolningar – Vi roterar pedagoger under inskolningen så att barnet ska känna trygghet hos alla.
Uppstart av grupper – Vi har fasta namn på grupperna, vi skapar grupperna utifrån barnens behov.
Kompisböckerna – Vi presenterar materialet för barnen och sen väljer vi vad vi är i stört behov av.

5-årsgrupp startar

Inskolningssamtal

Föräldramöte

Gruppstärkande aktiviteter

Barnenkät

Inventering av barnens intressen och behov.

November - December: Kultur och traditioner. Drama och skapande.

Jultraditioner 

Skapande med höstens naturmaterial 

Adventskalender 

Nissebrev

Pyssel utifrån tradition

Teater för 4-5 åringar ”Tisdagskossan” Utvecklingssamtal 5-åringar

Trygghetsvandring

Barnkonventionen

Hur gör vi det? Framgångsrik undervisning med fokus på språk och kommunikation.

Jultraditioner- adventskalender – nissebrev- pyssel utifrån tradition 

Jultraditioner – 1a december flyttar Tinkers Nisse in som kommer med olika uppdragä. Uppdragen kommer att vara matematiska problemlösningar, något enklare experiment, något julpyssel mm. 

Skapande med höstens naturmaterial - Skapande med höstens naturmaterial – vi iakttar barnen vad de vill göra med natur materialet som vi plockar in och erbjuder. 

Barnkonventionen 

Trygghetsvandring 

Utvecklingssamtal 5 åringar 

Teater för 4-5 åringar ”tisdagskossan” 

Januari - Februari: Normer och värden. Inflytande och medbestämmande.

Samiska nationaldag 

Värdegrundsarbete

Utvecklingssamtal

Mars - April: Matematik. Naturvetenskap, IKT och teknik.

Utvecklingssamtal

Påskfirande 

Jämtlandsnationaldag 

Temavecka 

Maj - Juni: Miljö och hållbar utveckling. Hälsa och välbefinnande.

Avslutningssamtal 5-åringar

Överlämning till förskoleklass

Avslutning förskola samt avslutning för 5-åringar

Midsomamrfirande 

Förskolansdag 

Skräpplockardag. 

Hälsovecka.

Sveriges nationaldag 

Juli - Augusti: Lek och rörelse.

Sommarförskola. Flera förskolor slår ihop. 

Inskolningar

Vi välkomnar nya och gamla barn med familjer. 

Dokumentation kommer att ske via lärloggar på unikum. 

• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

  Lpfö 18
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö 18
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

  Lpfö 18
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö 18
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

  Lpfö 18
• respektera varje barns rätt att uttrycka sina åsikter med olika uttrycksformer samt säkerställa att barnens uppfattningar och åsikter tas tillvara och kommer till uttryck i utbildningen,

  Lpfö 18
• ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen

  Lpfö 18
• föra fortlöpande samtal med barns vårdnadshavare om barnets trivsel, utveckling och lärande samt genomföra utvecklingssamtal, och

  Lpfö 18
• fantasi och föreställningsförmåga,

  Lpfö 18