Colores 6 - Vivo en, cómo te llamas? Kap 3 & 4

Du lär dig att göra en presentation och att fråga andra om vad de heter, var de bor osv. Du lär dig också att räkna från 1- 15.

Capítulo 3: Vivo en..

• Siffror 1-15

• Att berätta var man bor

• Hur gammal man är

• Uttal av bokstav C 

• Ce, ci

• Ca, cu

Capítulo 4: ¿Cómo te llamas?

• Att svara på frågor om dig själv

• Att ställa frågor 

• Frågeord: cómo, dónde, cuántos 

• Verbböjning yo/tu 

Kunskapskrav som du bedöms på i detta avsnitt: 

• Kan förstå vanliga, enkla ord och fraser.

• Visar att du har förstått tal och förstått betydelse av skrivet spanska.

• Du använder någon strategi för skriva på spanska och skapa sammanhang i din text

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika former av samtal och dialoger.
• Enkel information och enkla meddelanden.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord i tal till exempel genom att gissa och dra slutsatser med hjälp av sammanhanget.
• Olika sätt att hitta enkel, tydlig information i givna källor på internet och andra medier.
• Språkliga företeelser i det språk eleven möter, med betoning på uttal och intonation samt sambandet mellan skrift och uttal.
• Hur ord och vardagsfraser används i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel gester och frågor.

Kriterier

• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.