Spanska åk 8 Ht21

Vi börjar arbeta med Qué bien 8. Unidad 1 och Unidad 2

 

Under HT21 kommer vi att jobba med "Kapitel 1 och kapitel 2". 

Kapitel 1

Vokabulär

Du ska lära dig och kunna använda dig av följande ordgrupper:

• klassrums- och hälsningsfraser                                                          
• frågeord
• platser och vägbeskrivningar
• stadsord
• beskriva var något ligger
• Kroppsdelar

Grammatik

Det här ska du lära in och kunna:

• lägesord
• diftongerande verb
• nya verb som avviker på något vis: saber, ver, querer, poder, ir, tener que
• presens av regelbundna verb: AR, ER och IR (detta är repetition)
• presens av SER, ESTAR och TENER (detta är repetition)
• futurum (detta är repetition)

Läxa

• läxa till onsdagar
• på sidan www.ovningsmastaren.se finns övningar och ljudspår från läromedlet

 

Två prov per termin:

- måndag 18 oktober 2021 (v. 42) (Läsförståelse)

- tisdag 19 oktober 2021 (v. 42) (Hörförståelse)

Förutom prov kommer det att finnas bedömningsuppgifter (skriftliga och muntliga).

Kapitel 2A

Vokabulär

Du ska lära dig och kunna använda av följande ordgrupper

• fritidsintressen
• ord som används för att beskriva ett lands natur
• berätta vad någon har gjort
• tidsuttryck

Grammatik

Du ska lära dig och kunna 

• regelbunden perfekt

Läxa

• läxa till onsdagar
• på sidan www.ovningsmastaren.se finns övningar och ljudspår från läromedlet

Realia

Om Perú

Prov

Måndag 6 december

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Uppgifter

Mi ciudad/mi barrio/mi pueblo

Syfte:

Att beskriva din stadsdel/din stad/din by skriftligt och muntligt. Att berätta var saker finns (bakom, bredvid, osv.) och samtala om vad som finns där du bor. Att fråga efter vägen.

Mål:

Att du kan beskriva din stadsdel/stad eller by inför mig. För att göra det behöver du kunna/använda:

-         Hay/está

-         Verbet SER.

-         Lägesord (a la izquierda, a la derecha….)

-         Stadsord (plaza, iglesia, tienda de ropa…)

-         Transportmedel (coche, autobús, bicicleta…)

-         Bindeord (pero, también, y, o, además...)

-         Förklara om du gillar din stadsdel/stad/by och varför.

Arbetssätt:

·        POSTER. Ni ska jobba i par för att skapa en poster där ni ritar er stadsdel/by/stad (ni kan hitta på).

o  Hur ser det ur omkring där du bor? (gator, torg, kyrka, parker, restauranger…).

o  Bredvid skriver ni ord för det sim ni har ritat med rätt artikel som passar bra (feminint, maskulint, plural, singular).Ni ska använda poster som underlag för att skapa en text där ni berättar/beskriver er stadsdel.

o  

·        MUNTLIG UPPGIFT. Du ska berätta muntligt för mig om din stadsdel/by/ stad.

o  Du ska skriva en text för att berätta skriftligt om det som finns i affischen.

o  Du ska bearbeta texten efter mina markeringar och använda den som underlag för at förbereda dig inför den muntliga.

o  Du ska berätta för mig om din stad/stadsdel/by och du ska använda din poster som stöd för att redovisa inför mig.

Material:

• Häfte med material (se bifogat dokument).
• Video om lägesord: ¡Habla ya!: Las preposiciones | UR Play
• Pedagogiskt material kopplat till videon om lägesord (se bifogat material).
• Lista med lägesord (se bifogat dokument).

8. Deberes para la semana 36. Preposiciones de lugar (lägesorden).pdf

Las preposiciones de lugar (Habla ya).pdf

8. Mi ciudad, mi barrio, mi pueblo (material).pdf