Svenska åk 5, Alfabetet och meningsbyggnad

Under detta arbetsområde kommer du att få arbeta med vårt alfabet och lära dig om lång och kort vokal, egennamn och meningsbyggnad.

Tidsperiod

vecka 33-40

Förmågor

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Vad ska jag lära mig?

• Alfabetet, alfabetisk ordning.
• Vokaler och konsonanter, lång och kort vokal.
• Meningsbyggnad, skiljetecken, syfta rätt och dialog.

Hur ska jag visa det? 

Arbetssätt    

     Formativ

• Ditt arbete bedöms löpande i klassrummet, hur aktiv du är under diskussioner samt dina skrivuppgifter.

     Summativ

• Diagnos i diagnosmaterialet Tummen upp! samt en kunskapskontroll.

Hur kan vi arbeta för att komma dit?

Arbetssätt

Vi kommer att:

• gemensamma genomgångar samt olika par- och gruppövningar.
• arbete i Digilär med området språklära.
• färdighetsträning i digilär samt elevspel.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Kriterier

• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.