<h2>Konkreta m&aring;l f&ouml;r eleven</h2>
<p>Du ska veta:</p>
<ul>
<li>Vad jord &auml;r</li>
<li>Hur man k&auml;nner igen olika sorters jord</li>
<li>Hur v&auml;xter och deras r&ouml;tter v&auml;xer i olika jord</li>
<li>Hur v&auml;xter bryts ned med hj&auml;lp av maskar</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att:<br />* utf&ouml;ra enkla observationer och experiment med jord.<br />* j&auml;mf&ouml;ra f&ouml;ruts&auml;gelser med resultat.<br />* identifiera sand, lera och humus. <br />* dokumentera bl.a genom att sammanfatta p&aring; tavlan, datorn, eller enskilt.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Visa att du kan g&ouml;ra&nbsp;en f&ouml;ruts&auml;gelse och&nbsp;j&auml;mf&ouml;ra&nbsp; denna med&nbsp;ditt resultat.</p>
<p>Du ska kunna beskriva muntligt hur man komposterar&nbsp;p&aring; ett enkelt s&auml;tt.</p>
<p>Du ska kunna karakt&auml;risera de tre olika jordarterna som ing&aring;r i temat.<br /><br /></p>
<h2><strong>S&aring;</strong> <strong>h&auml;r visar eleverna vad de har har l&auml;rt sig....</strong></h2>
<p>Genom att delta och vara aktiv i unders&ouml;kningar, diskussioner och till viss del i dokumentationen.</p>

NO (år 1-3)

Planeringen beskriver vårt arbete med NTA-temat Jord.

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Jord - NTA

Matriser i planeringen

Uppgifter