Syfte

Konkretisering av mål

Arbetssätt

Det här ska vi göra:
läsa och diskutera om några av skogens rovdjur.

läsa faktatexter 

skriva egna faktatexter

måla egna bilder
presentera det vi lärt oss

Bedömning

Det här ska bedömas:

din förmåga att kunna namnge och känna igen några av skogens rovdjur
din förmåga att läsa och förstå en faktatext.
din förmåga att muntligt presentera det du lärt dig på ett tydligt sätt.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  NO
• Centralt innehåll
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  Sv  1-3
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3