👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Mål – Vilka läroplansmål?
Detta är en större planering för vårt projekt med många läroplansmål som delas upp i lärloggar.
Intressen – Hur kan ni använda er av barnens intressen i undervisningen?
Barnen har ett stort intresse för sagor och berättelser, att hitta på och att använda fantasin, rollekar.
Det finns en nyfikenhet i gruppen på vad som är sant och inte sant.
Dom gillar att skapa och att hitta på berättelser.
Det finns ett stort intresse att arbeta med lärplattan.
Förståelse/förmågor – Vad för kunskaper ska barnen lära/utveckla?
Dom ska få en förståelse för vad som är sant och inte sant, upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld
Öva sin förmåga att berätta.
Få en förståelse för att vara källkritik och vad är rimligt.
Utveckla sitt intresse för bokstäver och skapande.
Utveckla intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler
Ska få utveckla sin fantasi, berättande, föreställningsförmåga och lusten att leka och lära
Få utveckla sin förmåga att arbeta i grupp och lyssna på varandra, ta hänsyn.
Utveckla sin förmåga på att ta eget ansvar
Utveckla sitt talspråk och ordförråd
Öva på sin finmotorik
Utveckla sitt ansvarstagande
Utveckla förmåga att bygga, skapa och konstruera
Utveckla sin förmåga att uttrycka och kommunicera tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama,
Dokumentation - Hur ska barnens lärande/utveckling dokumenteras och synliggöras för barnen?
Vi kommer att skapa sagor i små arbetsgrupper i en app, där barnen kommer att kunna titta på varandras arbeten och reflektera över och ge feedback.
Vi gör tankekarta i början och i slutet av projektet om vad en saga är som vi sen sätter upp på vägen för att synliggöra kunskapen dom fått.
Utvärdering – Hur vet vi att vi bidrar till barnens lärande och förståelse?
Genom att ställa metakognitiva frågor till barnen:
Vad tänkte du i början ? vad tänker du nu?
Vilka metoder/strategier använde du/ni?
Hur har din tanke påverkats?
Vem påverkade dig?
Vad lärde du dig?
Kan du lära av något misstag?
Vad kan du ta med till nästa gång?