Ämnen:
Matematik, Hem- och konsumentkunskap, Svenska
·
Årskurs:
F
Hålta skola, Kungälv · Senast uppdaterad: 22 december 2023
Barnen samlar äpplen och burkar för att gemensamt göra äpplemos. De får vara med i hela processen från äpple till mos. Moset säljs och pengarna går oavkortat till klassen som gemenast beslutar vad de ska göra med pengarna.
Syfte (4)
använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften
Centralt innehåll (5)
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem
Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser
Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra
Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter