👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Capítulo 3 ¿Qué sabes del mundo hispánico?
Innehåll
|
Semana |
|
Miércoles 14.30-15.20 |
Jueves 11.00-12.00 |
|
41 |
Capítulo 3 ¿Qué sabes del mundo hispánico?
Mål: Att kunna: *Jämföra personer och saker. *Räkneord 1-10 000 *Fakta om den spansktalande världen.
*Läsförståelse Libro de texto p. 12
Vi diskuterar texten och, översätter den muntligt och kontrollerar hur mycket vi kan om den spansktalande världen.
*Ordlista L.T p. 94-102
|
Capítulo 3 ¿Qué sabes del mundo hispánico?
Mål: Att kunna: *Jämföra personer och saker. *Räkneord 1-10 000 *Fakta om den spansktalande världen.
*Läsförståelse Libro de texto p. 13-14
Vi läser texten, översätter den muntligt och diskuterar om de kändisarna i den spansktalande världen. Vad vet vi om de?
*Ordlista L.T p. 94-102
|
Capítulo 3 ¿Qué sabes del mundo hispánico?
Mål: Att kunna: *Jämföra personer och saker. *Räkneord 1-10 000 *Fakta om den spansktalande världen.
*Läsförståelse Libro de texto p. 15
Vi läser lite spansk poesi och diskuterar den.
Glosförhör
*Ordlista L.T p. 94-102
Tarea Ord att kunna v.41 14/10
Åsikten-la opinión Hålla med om-estar de acuerdo Tycka-opinar Framtiden-el futuro Jag skulle vilja-me gustaría Havet-el mar Galoppera-galopar Dejta, vara tillsammans med-salir con Skratta-reír Gråta-llorar Drömma-soñar
|
Matriser
"El mundo hispano" Läsförståelse, hörförståelse och tal. Åk 9
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Tala
Formulera sig och kommunicera i tal
|
Du kan uttala enkla ord och meningar.
|
Du kan ställa några frågor och berätta något om dig själv och andra.
|
Du kan delta med egna ord i en dialog och beskriva något inom känt ämnesområde.
|
Du kan delta i enkla samtal, med enkelt sammanhängande tal och gott uttal. Du har ett varierat språk.
|
|
Lyssna/Förstå
Förstå och tolka innehållet i talat språk
|
Du kan förstå enstaka ord och fraser.
|
Du kan förstå tydliga presentationer, instruktioner och dialoger i lugnt tempo.
|
Du kan förstå huvuddragen i lite svårare hörövningar med tydligt och långsamt tal.
|
Du kan återge helheten när språket talas tydligt. Du kan återge några väsentliga detaljer i det du hört.
|
|
Läsa/Förstå
Förstå och tolka innehållet i olika slags texter
|
Du kan förstå enstaka ord och fraser.
|
Du kan läsa och förstå enkla presentationer, instruktioner och beskrivningar.
|
Du kan förstå innehållet i enkla texter och visar det genom att svara på frågor eller översätta delar av texten.
|
Du kan sammanfatta innehåll i sin helhet. Du kan återge väsentliga detaljer i det du läst.
|
|
Kunskap om målspråksländerna
Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika delar av världen där språket används
|
Du känner till något om ursprungslandet där språket talas.
|
Du kan säga några saker om landets vardagsliv och levnadssätt.
|
Du kan välja ur olika media och berätta något om vad du läst/hört om länder där språket talas.
|
Du kan säga något om målspråksländernas samhällsliv och kulturtraditioner och jämföra med ditt hemland.
|
|
Anpassning och strategier
Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
|
Du kan hälsa och anpassa frasen efter person.
|
Du kan välja och anpassa fraser ur olika media för att använda i eget tal och skrift.
|
Du ställer frågor; eller använder lexikon; eller omformulerar när du inte kommer på ordet eller frasen.
|
Du använder språkliga strategier med gott resultat och anpassar språket till något formellt och informellt sammanhang.
|
Capítulo 3 ¿Qué sabes del mundo hispánico?
Rubrik 1 |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
|
|
|
|
