Vad kan jag-test i positonssystemet, tallinje.

Här kommer dina kunskaper om tallinje, positionssystem visas. Du gör en självbedömning hur du tycker det gick, Om du behöver tänka på något/ träna mer.

Hur ska du träna?

Du ska: 

• Få gå igenom hur man läser av och ritar en tallinje. 
• Få titta på filmer 
• Rita egna tallinjer. 
• Diskutera tillsammans med klassen
• Repetera det vi arbetet med. 

 Hur bedöms mitt arbete:

• Läraren tittar på ditt arbete som du arbetat med under lektionen. 
• Läraren lyssnar hur du förklarar, berättar.
• Läraren gör ett "Vad kan jag test" för att se hur du tagit till dig kunskapen.

Vilken förmåga har vi tränat på

B= begreppsförmågan

K= kommunikationsförmågan. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.