Bild åk 3 - läsåret 21/22

Det sägs att en bild säger mer än 1000 ord. Vad tycker du? Vilka känslor väcker olika konstverk? Hur bygger man upp en bild? Och vad kan du skapa för konstverk med hjälp av gips? Det och mycket mer kommer vi arbeta med i bildundervisningen.

Lärandemål:

• kunna framställa bilder på olika sätt
• kunna använda olika tekniker och material
• kunna samtala om olika bilder, t ex vad de föreställer, vad de berättar och varför man har målat dem
• kunna framställa egna bilder utifrån instruktion och mall
• kunna samtala om några kända konstverk och vad de förmedlar

Undervisning:

I bildundervisningen kommer vi arbeta med olika material, redskap och tekniker. Du kommer få lära dig om några kända konstnärer och deras verk. Du kommer även att få testa att skapa bilder som är inspirerade av dessa konstnärer och deras konst. Du kommer också att få lära dig mer om hur man bygger upp en bild med hjälp av form, färg, linje, för- och bakgrund.  

Bedömning:

Bedömning sker kontinuerligt i form av muntlig respons av pedagog. Bedömning sker även utifrån hållplatser.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.