Sprattelgubbe

Denna vecka ska vi jobba med sprattelgubbe. Vi kommer att titta på en kort film för att se hur man tillverkar en sprattelgubbe och hur den fungerar. Syftet med detta arbete är att se hur en rörelse kan skapa nya rörelser någon annanstans. För att sätta ihop dem behöver du följande: - Tunn kartong - Tråd - Lim - Sax

 

Syfte

Centralt innehåll

Konkretiserade mål

De förmågor du utvecklar är:

• kunna göra det möjligt att få olika pappfigurer att röra sig
• komma med olika förslag på hur rörelseproblem kan lösas
• kunna pröva och ompröva dina lösningsförslag

Undervisningen

Du kommer få möjlighet att tillverka en sprattelgubbe som kan röra sig på olika sätt.
Du kommer även få göra en utvärdering av arbetet och dina lösningsförslag.

Bedömning

Det som kommer bedömas är din förmåga att:

• kunna göra det möjligt att få en pappfigur att kunna röra sig
• komma med olika förslag på hur problemet kan lösas
• kunna pröva och ompröva dina lösningsförslag

Läroplansmål

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

Centralt innehåll

• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.