Textilslöjd STUDION -Korsstygn

Du kommer att brodera korsstygn med ett valfritt motiv som du ska montera på ett fodral som du syr med hjälp av maskinsömnad.

Lokal pedagogisk planering åk6.

Centralt innehåll:

• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur används på att säkert och ändamålsenligt sätt.
• Utvecklade former av  hantverkstekniker. Begrepp som används i samband med dessa.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen påverkar resultatet.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet.
• Slöjd och hantverk i Sverige och i andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.

I undervisningen ska vi arbeta med följande:

Under terminen kommer vi att arbeta med olika hantverkstekniker.

Du får prova på en eller flera tekniker men ska du ska slutföra minst ett arbete på åldersanpassad nivå under terminen.

Uppgiftens innehåll:

Genomgång av hantverkstekniker. Du planerar, genomför och utvärderar minst ett slöjdarbete inom korsstygnsbroderi.

 

·       Bundet broderi, korsstygn. Du väljer ett motiv; inspireras av mönster som redan finns eller designa ett eget motiv med inspiration från tex. Text och/eller symboler. Textilslöjdens ipads har appar du kan använda. Du lär dig att välja lämpligt material, hur man använder korstygnsmönster, sy korsstygn, fästa tråden.

·       Montering av ditt arbete till en färdig produkt, t.ex. necessär eller liten väska.  

·       Dokumentation med anteckningar och egen värdering lämnas in  tillsammans  med det färdiga arbetet

 

Tidsram:

Hela terminen.  Använd lektionstiden väl!

Bedömning:

Planering, genomförande och dokumentation kommer att bedömas enligt bedömningsmatrisen.