Ulleviskolan - anpassad grundskola, Linköping · Senast uppdaterad: 11 oktober 2021
I detta arbetsområde kommer du att få lyssna till olika sagor och berättelser.
Du ska få lyssna och lära dig att känna igen några sagor och berättelser.
Du kommer att få lyssna på sagor som vi dramatiserar och visualiserar.
Att du har förstått ett visst innehåll i sagan.
saga
Du kommer att få visa att du har förstått ett visst innehåll i sagan genom att vi pratar om sagan och vad den handlar om.
Syfte (1)
tolka olika former av kommunikativa uttryck,
Centralt innehåll (4)
Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.
Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.
Kriterier (5)
Eleven kan initiera kommunikation, upprätthålla den genom turtagning och avsluta den.
Dessutom kan eleven fråga, svara, beskriva och berätta i olika sammanhang och med olika syften.
Eleven förstår språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser och kan återberätta delar av innehållet.
Dessutom använder eleven kommunikationsverktyg för att förmedla sig.
Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter