Religion åk 8 Islam, Hinduism och Buddhism

Under höstterminen kommer vi att fördjupa oss i religionerna islam, hinduism och buddhism.

Vad kommer vi att arbeta med?

• En fördjupning av religionerna islam, hinduism och buddhism.
• Vi kommer att göra någon form av jämförelse i slutet på arbetsområdet

Hur kommer vi att arbeta?

• Gemensamma genomgångar.
• Diskussioner.
• Jobba med uppgifter i ne.se
• Instuderingsfrågor
• Filmer

Hur kommer du att bli bedömd?

• Kortare kunskapskontroller på de olika religionerna
• Gruppuppgifter
• Deltagande i diskussioner

Film islam

https://www.ne.se/play/kunskapsmedia/program/1632km

Film hinduism

https://www.ne.se/play/kunskapsmedia/program/1634km?fromSearch=true

Film buddhism

https://www.ne.se/play/kunskapsmedia/program/1635km?fromSearch=true

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligio­nerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
• Dessutom för eleven enkla resone­mang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs­ åskådningar.
• Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.