Vad kommer vi att arbeta med?

• En fördjupning av religionerna islam, hinduism och buddhism.
• Vi kommer att göra någon form av jämförelse i slutet på arbetsområdet

Hur kommer vi att arbeta?

• Gemensamma genomgångar.
• Diskussioner.
• Jobba med uppgifter i ne.se
• Instuderingsfrågor
• Filmer

Hur kommer du att bli bedömd?

• Kortare kunskapskontroller på de olika religionerna
• Gruppuppgifter
• Deltagande i diskussioner

Film islam

https://www.ne.se/play/kunskapsmedia/program/1632km

Film hinduism

https://www.ne.se/play/kunskapsmedia/program/1634km?fromSearch=true

Film buddhism

https://www.ne.se/play/kunskapsmedia/program/1635km?fromSearch=true

• Centralt innehåll
• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

  Re  7-9
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

  Re  7-9
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.

  Re  7-9
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

  Re  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligio­nerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

  Re  E 9
• Dessutom för eleven enkla resone­mang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs­ åskådningar.

  Re  E 9
• Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

  Re  E 9