Skolbanken Logo
Skolbanken

Språk och drama

Gräfsnäs förskola, Alingsås · Senast uppdaterad: 11 oktober 2021

Under vecka 41-46 kommer vi arbeta med ”Språk och drama” som är den andra tårtbiten i lärohjulet.

Syfte:

Att stärka barnens språk och hjälpa dem att utöka sitt ordförråd. Fortsätta att stärka gemenskapen i gruppen och öka barnens fantasi och föreställningsförmåga genom drama. Vi vill få barnen intresserade av sagor, texter och att själva fantisera ihop berättelser.

Vi använder oss av TAKK som stöd så mycket som möjligt för att förstärka det talade språket.

 

Mål:

Att göra barnen nyfikna på böcker, läsning och det skrivna språket.

De äldsta barnen ska kunna återberätta en enkel saga.

 

 


Läroplanskopplingar

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback