Den flygande mattan år 3, HT 23 (rymden)

1880 målade den ryske konstnären Viktor Vasnetsov denna tavla som heter ”Den flygande mattan” och visst vore det fantastiskt att ha en flygande matta? Ni ska med era flygande mattor åka ut i rymden till en annan planet. I denna uppgift kombinerar du olika material för att skapa ett konstverk som du sedan får skriva en berättelse till!

I denna uppgift får du träna din fantasi och komma på en planet du vill besöka med en flygande matta. Du ritar en bakgrund, väver en matta, fäster en bild av dig själv på mattan och skriver en kort berättande text om din mattfärd. 

Introduktion 

Vi pratar i gruppen om flygande mattor. Du som vill får berätta vart du skulle flyga om du hade en magisk flygande matta som kunde flyga vart som helst. Vi tittar på bilder av flygande mattor som andra gjort för att inspireras.

Ord och begrepp som du kommer att träna på är exempelvis: väva, varp, inslag, varannan

Slöjdande

Inför varje nytt moment har vi en kort genomgång för att du ska veta vad du ska göra. Vi tittar på en instruktionsfilm och jag visar hur du gör de olika stegen i arbetet.

Bakgrunden

1. Bestäm till viken planet du vill åka med din flygande matta. Det kan vara en som vi människor upptäckt eller en som ännu inte upptäckts.
2. Måla/rita/färglägg din bakgrund.
3. Låt en vuxen laminera (=plasta in) din bakgrund, så den håller för att väva din matta.

Förbered för väven (Detta kan du se i instruktionsfilmen)

1. Bestäm vart på bilden du vill ha din matta.
2. Klipp ut din matta i rutat papper.
3. Markera i kryssen längst ut på de korta sidorna. (1/2 cm mellanrum)
4. Tejpa fast papperet på rätt plats på bilden.
5. Lägg papperet på ett mjukt underlag. Använd en vass nål och tryck hål i bakgrunden där du har gjort markeringarna. Det ska helst vara ett jämnt antal hål på varje sida och lika många hål på båda sidor. 
6. Varpa din väv med ett hållbart garn.

Väv din matta

När du väver väljer du vilket eller vilka garner du vill ha som inslag. Det är de som kommer att synas på din väv. Väv över/under varannan varptråd. Följ punkterna 4-10 i instruktionen för att väva ett armband. Försök att inte dra åt så hårt, så blir kanterna fina.

Flyg på din matta

När mattan är klar är det dags att sätta dit den som ska flyga.

1. Låt någon ta ett foto av dig där du ser ut som om du flyger på mattan.
2. Skriv ut fotot.
3. Klipp ut dig.
4. Plasta in bilden av dig.
5. Limma fast bilden på mattan, det går bäst med limpistol.

När du slöjdat klart

Skriver du i klassrummet en kort berättelse om din bild och vad som händer där.

Du får också berätta om din matta för gruppen.

• Vart flyger du?
• Vad gör du där?
• Hur gick det att göra mattan?
• Vad är du extra nöjd med?
• Vad skulle du göra på ett annat sätt om du gjorde en matta till?

Bedömning

Du får den hjälp du behöver under arbetets gång. Du får också tillfälle att berätta vad du gör och hur du tänker kring ditt arbete. Tänk på att använda de slöjdord du lärt dig. Jag bedömer hur du kan följa en instruktion (muntlig, skriftlig, film, visning). Jag bedömer också hur du kommer på idéer utifrån de exempel vi tittar på och hur du själv driver ditt arbete framåt.