Matematik kapitel 1 (Tal) Åk 8

Vi kommer att fortsätta fördjupa oss i hur man skriver och räknar med tal i decimalform och i bråkform. Vi kommer även lära oss om de negativa talen och kunna räkna med negativa tal.

Målet med undervisningen

• Jämföra tal i bråkform och decimalform
• Addera, subtrahera, multiplicera och dividera med tal i bråk och decimalform
• De fyra räknesätten (addition, subtraktion, multiplikation och division)
• Förklara vad ett negativt tal är 
• Räkna med negativa tal 

Så här ska vi arbeta

Vi kommer arbeta med boken Matematik Direkt, kapitel 1 "Tal" (sida 6-53).

Vi kommer ha gemensamma genomgångar följt av egen räkning i boken där man antingen räknar enligt det Blå Spåret (s. 30-40) eller enligt Gröna Spåret (s. 8-25).

Därefter körs en diagnos för att se hur man ligger till och utifrån diagnosen räknar man sedan vidare med antigen Gröna Spåret (s. 152-165) eller Röda Spåret (s. 42-48).

Planering (klicka för att komma till planeringen): Planering kapitel 1

 

Det här ska bedömas

Vi kommer att avsluta kapitlet med ett skriftligt prov uppdelat på två dagar, 29/9 och 30/9.

Del 1 (29/9): Utan miniräknare

Del 2 (30/9): Med miniräknare- extra betoning på problemlösning och hur väl du resonerar och redovisar dina lösningar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.