Ht 21, Matematik Åk 7, Statistik, arbetsbok

Med hjälp av statistik kan man sammanställa och presentera information som man samlar in i olika undersökningar. Under det här arbetsområdet kommer du lära dig att tolka och rita tabeller och diagram samt beräkna olika lägesmått.

Lärandemål

• Avläsa och tolka tabeller och diagram
• Konstruera, rita och granska diagram
• Förstå och använda lägesmått  

Begrepp du ska kunna

frekvens, tabell, kolumn, rad,

linjediagram, stolpdiagram, stapeldiagram, cirkeldiagram,

vågrät axel, lodrät axel,

lägesmått, medelvärde, median, typvärde

Undervisningens innehåll

Vecka	Det här ska du lära dig under veckan	Övrigt
42	Tabeller 1.1 s. 6 - 7 Avläsa och tolka diagram 1.2, s. 8 - 9
43	Avläsa och tolka diagram 1.2, s. 8 - 9 Rita och granska diagram 1.3  s. 10 - 12 Lägesmått 1.4, s. 13 - 16	Rita och granska diagram Arbetsblad 1.3
44	Höstlov
45	Lägesmått 1.4, s. 13 - 16 Begreppstest och Kapiteltest, lösblad	Lägesmått Arbetsblad 1.4
46	Baslägret, lösblad Blandade uppgifter, lösblad	Repetitionsuppgifter
47	Prov tisdagen den 23:e november

Arbetssätt, arbetsform

• Gemensamma genomgångar
• Enskilt arbete
• Problemlösning i grupp/redovisning
• Gruppdiskussioner
  
  

Bedömning av kunskaper/förmågor genom

• Lektionsaktivitet såsom exempelvis genomgångar med diskussioner, enskilt eller i grupp
• Redovisningar
• Inlämningsuppgifter
• Prov/test

Utvärdering och dokumentation 

• Utvärdering sker skriftligt och/eller muntligt

• Dokumentationen sker via matriser

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.