Kurser:
FÖRENT0, HANPRA02_OLD
Staffangymnasiet, Hälsinglands utbildningsförbund, GY · Senast uppdaterad: 15 oktober 2021
Den enskilde konsumenten kommer dagligen i kontakt med mer än 2000 olika varor och tjänster. Vi köper och konsumerar ständigt olika produkter, allt från pålägget på frukostmackan till bussresan till jobbet/skolan. Dessutom möter vi hela tiden reklam och information via social medier, e-post, tv radio , utomhusreklam på stortavlor osv. Vi det idag att en kund tar sitt köpbeslut väldigt fort, på tolv sekunder! Detta innebär att varje enskild butik måste vara smartare än sina konkurrenter i sin marknadsföring. Att kommunicera säljande! Detta är en fortsättningskurs på praktisk marknadsföring 1 där du kommer att fördjupa dig ytterligare inom området.
Undervisningen i ämnet handel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
3. Förmåga att planera, organisera och utföra arbetsuppgifter inom handel med varor och tjänster.
4. Färdigheter i att utforma säljstödsmaterial och säljande varuexponeringar.
5. Förmåga att använda utrustning, material, redskap, tekniker och arbetsmetoder inom området.
6. Kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom området.
7. Förmåga att utföra ekonomiska beräkningar, göra riskbedömningar och lösa problem.
8. Förmåga att arbeta ergonomiskt, säkert och miljöanpassat.
9. Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
10. Förmåga att samverka med andra och kommunicera med kunder.
Kurskod: HANPRA02
Kursen praktisk marknadsföring 2 omfattar punkterna 3–10 under rubriken Ämnets syfte, med särskild betoning på punkterna 4, 6 och 10. I kursen behandlas fördjupade kunskaper i ämnet.
* Skriftlig inlämningsuppgift
* Inspelade redovisningar mp.4
* Muntliga redovisningar (på yrkesteorilektioner)
* Varuexponering/kampanjbyggen (På APL-platsen)
* Loggbok med kontinuerliga inlämningar kring olika frågeställningar
* Innehållet i trepartssamtalen med dig, din handledare och mig som lärare som ska utgå ifrån självvärderingen.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser