Sländan- tema LHU

Vi på förskolan Reveljen har valt att arbeta med LHU (lärande för hållbar utveckling) som ett gemensamt temaarbete. Vi har valt att dela in det i tre delar: Socialt- var rädd om dig själv och andra. Ekonomiska- var rädd om saker och ting. Ekologiska- var rädd om djur och natur.

 Mål: 

• Vad vill vi att barnen ska ha utvecklat?
  - Skapa en tidig medvetenhet och ett intresse för vår miljö och hur vi ska leva mer hållbart.
  - Ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan.
  - Ta hänsyn till andra och att vilja hjälpa till.
  
  
• Progression - Målindikatorerna på barns lärande/förändrade kunnande?
  - Att barnen upptäcker vad vi kan göra för en mer hållbar utveckling, att små saker kan göra stora skillnader i vår vardag.
  - Barnen samtalar oftare om hur vi kan göra skillnad för en bättre framtid.
  - Barngruppen tar hänsyn och värnar om varandra.

Undervisningsaktiviteter:

• Vilken barngrupp riktar sig planeringen till?
  - Hela barngruppen. Barnen är indelade i mindre temagrupper och kommer få göra olika aktiviteter som är anpassade för varje grupp.
  
  
• Vad ska göras i planerade aktiviteter?
  På ett lärorikt och lekfullt sätt ska vi arbeta med hållbar utveckling på olika sätt b.l.a. genom att:
  - Delta i kartongmatchen och göra deras utmaningar.
  - Källsortera på olika sätt.
  - Skapa med återbruk.
  - Uppmuntra till att minska vårt matsvinn.
  - Se film och läsa böcker om hållbar utveckling.
  -Gruppstärkande aktiviteter.
  
  
• Vad ska göras i vardagen i rutinsituationer och i spontant uppkomna aktiviteter, det som fångas i stunden?
  - Ta vara på situationer som händer i vår vardag (socialt, ekonomiskt, ekologiskt) och påminna att vi måste tillsammans arbeta för att göra det bättre. Tex hur vi ska vara mot varandra, att vi måste vara försiktig med våra saker på förskolan, samtala om det i vardagen på samling, vid måltid och i den fria leken.

Dokumentation

• Vad ska dokumenteras?
  -Aktiviteterna och spontant uppkomna situationer.
• Hur ska personalen dokumentera?
  *Lärloggar genom film och foto, papper/penna.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och