Utomhuspedagogik med fokus på språk

Alla pedagoger på förskolan Sjögården använder utomhuspedagogik så att undervisningen med språk i fokus utvecklas.

Nuläge: Barnen på Arken behöver mycket språkträning i olika former. Vi upplever att barnen tycker om att vara utomhus och att vi där kan fånga dem i olika utomhusmiljöer.

Syfte:Barnen behöver mycket språkträning i olika former. Att återberätta,beskriva,utforska och även att lyssna på när andra berättar. Samt att öka barnens ordförråd genom undervisning i olika former.

Metod: Vi använder oss av närmiljön såsom förskolans gård,utflykter till skog och natur,promenader med fokus på olika mål och uppdrag.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,