Läsa - ljuda

Hur vi knäcker koden till att läsa.

Varje vecka arbetar vi med en specifik bokstav och lär oss mer om den. Under förskoleklassen har vi arbetat med bokstavsljuden, nu kopplar vi dem till bokstaven och lär oss hur vi ska ljuda ihop bokstäverna till ord. 

Varje morgon läser eleverna läslistor som ligger på deras bänkar när de kommer till skolan. Enkla 2-3 staviga ord.
Dessutom får eleverna varje fredag jobba med en läslista med veckans bokstav, där vi tillsammans i helklass ljudar, pratar om vad orden betyder och färglägger en bild av det ordet betyder. Denna lista får eleverna med sig hem att träna på. 

ASL - att skriva sig till läsning, är en forskningsbaserad metod som vi använder oss av två gånger i veckan. Eleverna tränar då på att skriva texter tillsammans och enskilt på datorn med de digitala verktygen "Ljuda" och "ViTal".

v.41 Skriva av enkla meningar, ex: Jag ser en...
v.42-43 Spökhistoria, där eleverna får vara med och bestämma vad som ska hända.

Utöver det använder vi oss av lekbaserade pedagogiska program såsom:

• Spel-ett (finns gratis till PC samt som app)
• Sebran (finns gratis att ladda ner till pc)
• Skolplus
• Elevspel 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sambandet mellan ljud och bokstav.