Tema Vatten

Temaarbete om vatten för förskoleklassen.

Syfte

Utveckla elevernas intresse för och kunskaper om natur, teknik och samhälle genom att ge dem möjligheter att utforska, ställa frågor kring och samtala om företeelser och samband i omvärlden.

Centralt innehåll

·         Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. 

·         Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna, till exempel övergång från is till vatten.

 

Mål

Känna till vattnets kretslopp, att det är samma vatten.

Känna till vattnets faser och övergången från is till vatten.

Känna till vattnets betydelse för allt liv på jorden.

 

Arbetsgång

Vi får brev från ”Droppe” med olika uppdrag.

Vi sjunger sånger om vatten exempelvis Samma vatten på Urplay.

Bilduppgift

Vi gör experiment som exempelvis Kretslopp på burk och Molnet i flaskan.

Vi tittar på serien Bara vanligt vatten och Vattenmannen och Speed på Urplay.

Vi gör undersökningar och observationer utomhus.