En röd promenad

Vi lär känna färgen röd genom att gå på en promenad för att se vad vi kan hitta för röda saker i vår innemiljö

Hur: vi placerar ut olika röd ting igår verksamhet. Återkopplar till hur vi gjorde den gula promenaden och att vi nu ska hitta saker med färgen röd. 

genomför den med de äldre barnen. 

samlar sakerna i röret och pratar om det vi möter.

Studera sakerna vi samlat gemensamt i slutet av aktiviteten

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,