Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
7 - 9
Spånga grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 26 januari 2022
Kunskaper i kemi har stor betydelse för samhällsutvecklingen inom så skilda områden som hälsa, resurshushållning, materialutveckling och miljöteknik. Med kunskaper om materiens uppbyggnad och oförstörbarhet får människor redskap för att kunna bidra till en hållbar utveckling. I kemin i år ska vi lära oss mer om kolet och dess fantastiska egenskaper. Var kan vi finna kol och vad använder vi det till? Kol bygger upp livets molekyler. Ni kommer få lära er mer om fossila bränslen och biobränslen och hur vi tillsammans kan minska utsläppen av koldioxid.
· Kunna beskriva kolets kretslopp i ord och bild
· Kunna beskriva fotosyntesen, cellandningen och förbränning
· Resonera om konsekvenserna av fossila bränslen för miljö och samhälle
· Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
· Fundera över hur kunskaper i kemi kan användas för att hitta ersättningsprodukter för råolja
· Kunna beskriva kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer
· Resonera kring hur kolatomens egenskaper kan ge upphov till en mångfald av olika ämnen
· Känna till förekomsten och användning av några organiska ämnen i samhället och vardagen
· I ord och bild visa modeller för hur kolhydrater, fetter och proteiner är sammansatta
· Innehållet i mat och drycker och dess betydelse för hälsan.
· Kemiska processer i människokroppen, till exempel matspjälkning.
Lektioner, genomgångar, gruppdiskussioner, övningsuppgifter, laborationer
Ett projekt om fossila bränslen, biobränslen, människans användning av energiresurser kopplat till hållbar utveckling kommer examineras som en skriftlig uppgift tillsammans med geografin.
Muntlig presentation i svenska på temat hållbar utveckling
Test i organisk kemi, olika organiska föreningar
Test i livets kemi
|
Tis |
Fre |
Sidor att läsa |
47 |
Kolets kretslopp Fotosyntes och förbränning |
Växthuseffekten Kol finns i många olika former |
s. 257-260 s. 246-250 s. 261-263 |
48 |
Naturgas, olja, stenkol |
Elevens val |
s. 251-256 |
49 |
Biobränslen |
Lab: förbränning av socker |
s. 264-265 s. 266-271 |
50 |
Alkaner/alkener/alkyner |
Alkoholer |
s. 158-168 s. 169-172 |
2 |
studiedag |
repetition |
|
3 |
omättade kolväten |
organiska syror och estrar |
s. 173-179 |
|
alkoholer |
|
|
4 |
organisk kemi |
Laboration alkoholer |
|
5 |
organiska syror och estrar |
modellbygge |
|
6 |
Test: organisk kemi |
Livets kemi: kolhydrater |
|
7 |
Laboration Trommers prov |
Livets kemi: fett |
|
8 |
Livets kemi: proteiner och enzymer |
DNA, vitaminer |
|
Organisk kemi kolatom diamant
Grafit amorft kol fullerener
Grafen fossila bränslen oljeraffinaderi
fraktionerad destillation kolets kretslopp fotosyntes
växthuseffekt växthusgaser kolföreningar
molekylformel strukturformel kolväte
omättade kolväten mättade kolväten isomerer
OH-grupp alkoholer organisk syra
ester kolhydrater fett
protein nukleinsyror biokemi
fotosyntes koldioxid syrgas
socker glukos kemisk energi
enkel sockerart monosackarid fruktsocker
fruktos rörsocker mjölksocker
laktos disackarider sackaros
stärkelse polysackarider cellulosa
fibrer mättat, omättat och fleromättat fett
aminosyror hemoglobin enzymer
Centralt innehåll (11)
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
Fotosyntes och förbränning samt energiomvandlingar i dessa reaktioner.
Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
Innehållet i mat och drycker och dess betydelse för hälsan. Kemiska processer i människokroppen, till exempel matspjälkning.
Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter