Tabeller och diagram åk 2

Vi läser av och skapar egna tabeller och diagram med hjälp av enkla undersökningar.

Innehåll

Syfte/innehåll:

Vi ska lära oss att göra enkla undersökningar och redovisa resultaten genom att göra stapeldiagram och cirkeldiagram.

Vi ska kunna läsa av tabeller och diagram.

 

Det betyder att du ska få lära dig:

Du ska få lära dig att göra undersökningar enskilt och i grupp genom att vi räknar och jämför antal och redovisar i diagram.

 

Begrepp som du kommer att träna på:

avprickningstabell

stapeldiagram

cirkeldiagram

andel

fler, färre

 

Så här kommer du arbeta:

Vi kommer bl a att  göra gemensamma undersökningar i klassen  som kommer att  handla om favoritdjur, favoritmat och skostorlekar.

 

Så här kommer läraren att bedöma din kunskapsutveckling:

Om du kan läsa av tabeller.

Om du kan läsa av diagram.

Om du kan genomföra enkla undersökningar.

Om du kan redovisa resultat och skapa egna tabeller.

Om du kan redovisa resultat och skapa egna diagram.

Om du kan göra en utvärdering av dina kunskaper och av ditt arbete.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Centralt innehåll

• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.