Musse & Helium

Temat Musse och Helium ska leda oss till spännande äventyr och stimulera fantasin, lusten att berätta, vänskap, godhet, samarbete, hjälpsamhet och självkänsla.

Genomförande/arbetsmetoder

Vart ska vi:

På Äventyret har vi en barngrupp som består av 5åringar.

Läroplansmål:

Intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av ,tolka , ifrågasätta och samtala om dessa.
Den ska lotsa oss in i lusten att läsa och vi kommer att använda den för att utveckla barnens läsförståelse på ett lustfyllt sätt. 

Vi kommer att använda berättelsen för att leda oss in i värdegrundsarbetet. Vi kommer att arbeta med vänskap, samarbete, mod och självkänsla.

 

Hur gör vi:

 

Barnen ska få ta hem Musse och Heliumfigurerna och sedan få berätta vad dom gjort hemma hos barnen. Vi hoppas att det ska locka barnen i att återberätta.

 

Vi kommer att prata om svåra ord och förklara dessa.

Barnen kommer att utveckla sin fantasi och föreställningsförmåga  samt intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, så väl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa.

Genom att använda oss av mössens öden och äventyr kommer vi att prata om vänskap, mod och självkänsla.

 

Under vårterminen kommer vi att börja med den första boken om Musse och Helium för att sedan komma in på nästa bok och kanske även den tredje boken - allt beroende på om barnens intresse håller i sig.

Vi hoppas med de böckerna fånga barnens intresse och fantasi.

Under läsningen kommer vi att dela barngruppen för att på det sättet öka koncentrationen. Titta på bilderna som tillhör böckerna som visas på storbild från projektorn eller Ipaden medan vi lyssnar alternativt läser högt ur boken.

Till böckerna finns det en handledning som vi ska använda oss av men även komplettera med skapande aktiviteter som att måla, skapa.

 

Hur blev det:

Uppföljning och analys görs i slutet av terminen.

Kopplingar till läroplanen

•  
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla fantasi och föreställningsförmåga, i trolldeg och annat material.