Rymden

Pedagogisk planering i arbetsområdet rymden. Tidsplan: v.2-13

 

Lärmål – vad jag ska lära mig

Kunna månens olika faser Veta hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra Känna till några stjärnbilder Veta vad planeterna heter Kunna förklara vad Big Bang är

Förmågor som jag kommer att få utveckla

Vi tränar på språket genom att  Samtala Skriva Läsa Jämföra

Hur jag ska visa mina kunskaper

Dokumentera i rymdenboken Kunna berätta vad du har lärt dig under arbetets gång

Undervisning/arbetssätt – hur vi ska arbeta

Genomgångar Film Läsa Skriva och rita Lärpar och lärgrupper

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.