Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

SVESVE01

SVESVE01: HV21BC: Resonerande text och bokanalys

Anders Ljungstedts gymnasium, Linköping · Senast uppdaterad: 22 december 2021

Under kommande veckor ska vi arbeta med resonerande text och bokanalys.

Syftet med arbetsområdet är att arbeta med skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer. Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier. Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter. 

 

  • Vi kommer att arbeta med bland annat resonerande text, förberedelse inför bokanalys (läsprojekt) och repetera argumenterande text. Bedömningen är till momenten: bokanalys och resonerande text.

 

Planering vecka 2 - 7

Vecka 2
Måndag: Genomgång av resonerande text + genomgång av uppgift 
Tisdag: Arbeta med resonerande text 
Onsdag: Arbeta med resonerande text /läsa bok

Vecka 3
Måndag: Arbeta med resonerande text 
Tisdag: Arbeta med resonerande text 
Onsdag: Arbeta med resonerande text 

Vecka 4

Måndag: Förberedelse bokdiskussion - Boken ska vara utläst.  Repetera tema/motiv + andra skönlitterära begrepp 
Tisdag: GRUPPDISKUSSION - samma bok (en lektion).
Onsdag: GRUPPDISKUSSION - olika böcker (en lektion). Det är viktigt att du är med på båda gruppdiskussionerna för att kunna svara på alla frågor till det skriftliga bokanalysprovet. 

Vecka 5

👉🏻Måndag: Examination  - Skriftlig bokanalys - läsprojekt
👉🏻Tisdag: Examination  - Skriftlig bokanalys - läsprojekt
Onsdag: Arbeta med resonerande text  

Vecka 6

👉🏻  Måndag: Arbeta med resonerande text + inlämning av resonerande text. Språkriktighet. 
Tisdag: Ingen lektion 
Onsdag: Språkriktighet 

Vecka 7

Måndag: Repetera argumenterande text/struktur/källhänvisning 
Tisdag: Repetera argumenterande text/struktur/källhänvisning 
Onsdag: Repetera argumenterande text/struktur/källhänvisning 

Vecka 8
 LOV


Läroplanskopplingar

Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter.

Bearbetning, sammanfattning och kritisk granskning av text. Citat- och referatteknik. Grundläggande källkritik. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering.

Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer.

Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier.

Matriser i planeringen
Bokanalys
Resonerande text
Uppgifter
Resonerande text
Bokanalys (skriftligt)

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback