Kurser:
SVESVE01
Anders Ljungstedts gymnasium, Linköping · Senast uppdaterad: 22 december 2021
Under kommande veckor ska vi arbeta med resonerande text och bokanalys.
Syftet med arbetsområdet är att arbeta med skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer. Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier. Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter.
Planering vecka 2 - 7
Vecka 2
Måndag: Genomgång av resonerande text + genomgång av uppgift
Tisdag: Arbeta med resonerande text
Onsdag: Arbeta med resonerande text /läsa bok
Vecka 3
Måndag: Arbeta med resonerande text
Tisdag: Arbeta med resonerande text
Onsdag: Arbeta med resonerande text
Vecka 4
Måndag: Förberedelse bokdiskussion - Boken ska vara utläst. Repetera tema/motiv + andra skönlitterära begrepp
Tisdag: GRUPPDISKUSSION - samma bok (en lektion).
Onsdag: GRUPPDISKUSSION - olika böcker (en lektion). Det är viktigt att du är med på båda gruppdiskussionerna för att kunna svara på alla frågor till det skriftliga bokanalysprovet.
Vecka 5
👉🏻Måndag: Examination - Skriftlig bokanalys - läsprojekt
👉🏻Tisdag: Examination - Skriftlig bokanalys - läsprojekt
Onsdag: Arbeta med resonerande text
Vecka 6
👉🏻 Måndag: Arbeta med resonerande text + inlämning av resonerande text. Språkriktighet.
Tisdag: Ingen lektion
Onsdag: Språkriktighet
Vecka 7
Måndag: Repetera argumenterande text/struktur/källhänvisning
Tisdag: Repetera argumenterande text/struktur/källhänvisning
Onsdag: Repetera argumenterande text/struktur/källhänvisning
Vecka 8 LOV
Centralt innehåll (4)
Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter.
Bearbetning, sammanfattning och kritisk granskning av text. Citat- och referatteknik. Grundläggande källkritik. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering.
Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer.
Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier.