Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Samband och förändring åk 8 VT22
Bohusskolan, Ale · Senast uppdaterad: 2 mars 2022
Inom området samband och förändring repeterar vi procentuell andel samt lär oss om promille-begreppet, hur förändringsfaktor kan användas för att beräkna procentuell förändring, hur algebra och ekvationer kan användas för att lösa problem som innefattar procentuell förändring, samt skillnaden mellan procent och procentenheter. Vidare undersöker vi vad en proportionalitet och linjära samband handlar om samt hur dessa samband kan visas med hjälp av en graf i ett koordinatsystem.
Innehåll:
- beräkning av andel, delen och det hela i procentform och promilleform
- hur förändringsfaktor och algebra kan användas för att beräkna procentuell förändring
- skillnaden mellan procent och procentenheter
- vad proportionalitet betyder och hur det skiljer sig från ett linjärt samband
- hur proportionalitet och linjära samband kan visas genom beskrivningar, i tabeller, som formler eller i grafer.
Ditt arbete kommer att bedömas utifrån:
- hur väl du använder metoder och begrepp för att lösa uppgifter vad gäller procentuell andel och förändring samt visar på olika matematiska samband med hjälp av tabeller, formler och grafer
- hur väl du väljer strategi vid problemlösning, hur du tolkar rimligheten i dina resultat och vilka slutsatser du drar.
- hur väl du för matematiska resonemang
- hur väl du redovisar dina uppgifter och använder ett matematiskt språk, tecken och symboler
Under lektionerna kommer vi att:
- ha genomgångar om metoder och begrepp, hur en för matematiska resonemang och använder andra matematiska förmågor
- jämföra olika lösningar och resonera kring dess för- och nackdelar
- öva på att välja strategier vid problemlösning
- öva på att lösa rutinuppgifter
- öva på att föra matematiska resonemang samt att utvärdera rimligheten i våra lösningar
Material vi kommer att arbeta med:
Grovplanering:
Vecka
|
Område
|
Sidor i PRIO
|
Sidor I PRIO arbetsbok
|
8
|
4.1 Procent och promille
4.2 Förändringsfaktor
|
134-137
138-141
|
68-72
73-75
|
9
|
4.2 Förändringsfaktor forts.
4.3 Algebra och procent
|
138-141
142-144
|
73-75
76-77
|
10
|
4.4 Procentenheter
Repetition, procent
|
145-146
|
78
|
11
|
Test, procent
4.5 Koordinatsystem
|
148-150
|
79-80
|
12
|
4.6 Grafer
4.7 Proportionalitet och linjära samband
|
151-154
155-159
|
81-82
83-85
|
13
|
4.7 Proportionalitet och linjära samband forts
(4.8 Mer om linjära samband)
|
155-159
160-163
|
83-85
86-88
|
14
|
Repetition + prov
|
166-173
|
89-90
|
Centrala begrepp:
- andel, del, det hela, procent, promille, procentenhet, förändringsfaktor, koordinatsystem, origo, diagram, graf, proportionalitet, linjärt samband, tabell, formel.
Metoder:
- kunna beräkna andelen (i procent eller promille), delen eller det hela när två av de andra storheterna är kända.
- kunna beräkna procentuell förändring med hjälp av förändringsfaktor.
- kunna beräkna förändring både i procent och procentenheter
- förstå vad koordinater är i ett koordinatsystem
- kunna tolka och rita en graf.
- kunna använda proportionalitet och linjära samband för att exempelvis beräkna en kostnad.
Bedömningsuppgifter:
- EPA/Inlämningsuppgift
- Prov