Motorik och rörelse

De äldsta barnen på våra småbarnsavdelningar går till skolans idrottshall och där upptäcker vi tillsammans vår rörelseglädje!

Vi vill skapa en rörelseglädje hos barnen med ett varierat innehåll av aktiviteter som gör att de kan utforska och upptäcka vad de kan och behärskar med sin kropp!

 Syftet med gympa/rörelse undervisning är att barnen ska: 

• utveckla motorik. kroppsuppfattning och koordinationsförmåga 
• ge utrymme till samspel och turtagning 
• ge barnen möjlighet att stärka sin självkänsla
• skapa tillfällen att lyssna och lära sig att ta instruktioner
• Att lära känna varandra bättre över avdelningarna

 

Vi ska arbeta med rörelse/motorik tillsammans med barnen. Vi kommer att ha planerade aktiviteter av oss pedagoger varje vecka men också ta tillvara på barnens önskemål, vad de skulle vilja göra. 

• Barnen kommer få utmana sig i att:
• Krypa, rulla, snurra, springa, gå fram, gå baklänges , hoppa, gå på tå/ häl, kullerbyttor mm
• Hinderbana
• Olika rörelselekar
• Uppvärmning/ avslappning 
• Övningar med olika bollar

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,
• får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.