Vinterpyssel

Skapa alster som har anknytning till vinter.

Konkretisering av syfte

Eleven ska få skapa utifrån en instruktion men använda sin egen fantasi samt sin förmåga.

V.3 Skapa en magisk mössa

V.4 Börja skapandet av sin egen vintertavla - Göra ett träd av handen

V. 5 Trycka fingertryck som snö och trycka snögubbe av bubbelplast

V.6 Göra en snögubbe av bomullspads, dekorera snögubbarna

V.10 Göra snöstjärna av handavtryck

Undervisningens arbetssätt och innehåll

Eleven arbetar utifrån instruktioner, mallar, fritt skapande.

Material att använda:

V.3 papper, vattenfärg, pensel, vatten.

V.4 papper, egna handen, stöd av pedagog, sax, lim, "målarduk" 

V.5 färg, bubbelplast, fingrar, stöpplare, tops, "målarduk"

V.6 bomullspads, lim, papper, "målarduk", pensel, plastögon, piprensare, pinne

V.10 papper, färg, hand, pensel, klistermärken

All personal som deltar på lektionerna har i uppgift att stötta och uppmuntra eleverna i sitt lärande. 

Bedömning

Deltagit, deltagit med stöd, deltagit självständig

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa genom bild, musik och slöjd,
• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
• undersöka estetiska uttryck i olika konstformer, tidsepoker, traditioner och kulturer, och
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
• Arbetsbeskrivningar såväl med som utan digitala verktyg