👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Magic chapter 9-16
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/skolor/tyskaskolan/tyskaskolan_1a6/1935824114_c6953b37-28fd-4e24-8aed-2abdf21a8f13.jpg
Skapad 2022-01-24 09:23
i Victoriaskolan Grundskolor
unikum.net
Magic åk5 ch 1-8
Grundskola
5
Engelska
Innehåll till kapitel 9-16 i text book
Innehåll
Koppling till läroplanen - förmågor & centralt innehåll
Undervisningen (Konkretisering av läroplan)
Undervisningen planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
I undervisning kommer du att lära dig om... (Vad?)
* uttala, förstå och stava nya ord och uttryck
* svara på frågor/ ställa frågor på t ex en text
* berätta om någon eller något i presens, futurum och preteritum
* skriva ett kort brev
I undervisningen kommer vi att... (Hur?)
* läsa och översätta texter i t ex Magic 5
* lyssna på hörövningar
* arbeta i workbook och på datorn med bl a glosor och grammatik
* samtala kring texter, bilder mm
* skriva brev och korta dialoger
* se korta filmer
Bedömning
Redovisningssätt planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt (Hur?)
* glosförhör
* muntliga läxförhör på veckans text ( läsa, översätta och svara på
frågor )
* delta aktivt i samtal och dialoger
* visa att du kan berätta till en bildserie
* skriftligt prov efter chapter 16
Följande kommer att bedömas (Vad?)
Se matris!
Uppgifter
-
Pull somebody's leg
-
Idioms
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochEn
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.En 4-6
Matriser
Ämnesmatris - Engelska 4-6
|
Läsa
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du förstår det viktigaste innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du förstår det viktigaste innehållet och uppfattar betydelsefulla detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du förstår både helhet och detaljer i olika slags texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|---|---|---|---|---|
|
Lyssna
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du förstår det viktigaste innehållet i tydligt talad enkel engelska.
|
Du förstår det viktigaste innehållet och uppfattar betydelsefulla detaljer i tydligt talad enkel engelska.
|
Du förstår både helhet och detaljer i olika sammanhang i tydligt talad enkel engelska.
|
|
Skriva
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du formulerar dig enkelt och begripligt.
|
Du formulerar dig enkelt, ganska varierat och till viss del sammanhängande.
|
Du formulerar dig med visst flyt och visar att du kan anpassa språket till olika skrivsituationer.
|
|
Tala/Presentera
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du uttrycker dig enkelt och begripligt.
|
Du uttrycker dig enkelt, ganska varierat och till viss del sammanhängande.
|
Du formulerar dig med visst flyt och visar att du kan anpassa språket till olika talsituationer.
|
|
Samtala/Diskutera
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du samtalar och
diskuterar enkelt och begripligt i olika situationer.
Du kan använda dig av någon strategi som för samtalet framåt, tex lättare frågor.
|
Du är ofta delaktig i samtal och diskussioner och använder dig av några olika strategier som förbättrar ditt samtal.
|
Du är mycket delaktig i samtal och diskussioner och använder dig av flera olika strategier som förbättrar ditt samtal.
|
