Tema Kroppen

Lära känna sin kropp, bli medveten om kroppen och lära sig kroppsdelarnas namn.

Varför tänker vi just den här aktiviteten?

Lära känna sin kropp och få kroppsuppfattning, veta namnet på sina kroppsdelar. Lite hur kroppen fungerar. Både fin och grovmotorik då de både får måla och testa att använda sin kropp i t.ex. skogen. Känsel, lukt och smak

Hur ser nuläget ut?

Temat är så pass nytt för gruppen att de inte riktigt har hunnit komma in i temat eller i att vara en grupp då vi tidigare inte haft dessa gruppkonstellationer förr. De är nytt och ovant att sitta och lyssna och få instruktioner för vissa av barnen.

Vad vill vi uppnå med aktiviteten?
Att barnen ska lära känna sin kropp och få en kroppsuppfattning och få en bra självkänsla. Att barnen ska bli medvetna om hur viktig kroppen är och dess funktion och vikten av att sköta om sin kropp på ett bra sätt.

 

Hur ser vi att vi är på väg mot målet?

Till att börja med att de sätter ord på sina kroppsdelar och pratar om kroppen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
• utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,
• erbjuds en god omsorg med balans mellan aktivitet och vila,
• verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,