Konstens grunder nr 2 Geometriska former med komplementfärger

Eleverna ska arbeta med några av de geometriska formerna. Där vi även pratar om komplementfärger.

Syfte:

"Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Genom undervisningen ska eleverna få erfarenheter av visuell kultur där film, foto, design, konst, arkitektur och miljöer ingår.

I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa. Den ska också uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse för hur bildbudskap utformas i olika medier. Undervisningen ska också ge eleverna möjligheter att diskutera och kritiskt granska olika bildbudskap och bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om bilder i olika kulturer, både historiskt och i nutid. Genom undervisningen ska eleverna även ges möjlighet att använda sina kunskaper om olika typer av bilder i det egna bildskapandet." (Skolverket LGR 11)

Material vi använder:

• Arbetsblad med 4 olika geometriska former.
• Vaxkritor

Uppgift:

• Du kommer att få ett arbetsblad med 4 olika geometriska former på
• Sedan ska du färglägga dom med komplementfärgerna.
  • Gul - Lila
  • Blå - Orange
  • Röd -Grön
    • Dessa färgerna är mittemot varandra i färgtonscirkeln.

Detta tränar vi på:

• Finmotoriken
• Följa instruktioner
• Diskutera och argumentera om:
  • Färgtoncirkeln
  • Komplementfärger
  • Grundfärger
  • Geometriska former så som: cirkel, kvadrat, rektangel och cylinder.