Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Rydebäcksskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 21 mars 2022
Talkamraterna inom talområdet 1-10. Konkret material för att nå målet att räkna med matematiska symboler som siffror och tecken. Förståelse för tecknet = "är lika med" samt, "större och mindre än(<>)".
BEGREPP: förstå och hantera enkla matematiska likheter och använda likhetstecknet på ett fungerande sätt.
KOMMUNIKATION: utifrån en bild skriva ett matematiskt uttryck, tolka vad ett matematiskt uttryck kan innebära.
RESONEMANG: föra och följa matematiska resonemang.
Syfte (3)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
Kriterier (3)
Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
Innehåller inga uppgifter