Förr i tiden åk 1

Visst är det spännande att höra hur människor levde förr i tiden! Det ska vi lära oss mera om nu. Hur var det att vara barn i Sverige för 100 år sen? Hur var det i skolan? Vad åt man? Vad lekte man för lekar? Hur bodde man? Hur såg deras kläder ut? Var arbetade föräldrarna? Detta och mycket mera kommer du får lära dig de kommande veckorna.

Undervisningens innehåll och arbetssätt:

Innehåll: Vi kommer att arbeta med hur det var förr i tiden. Områden vi kommer att arbeta kring är bland annat hemmet, skolan, kläder, lekar/leksaker och färdmedel.

Arbetssätt: Vi kommer att se filmer och diskutera. Vi kommer att läsa skönlitterära böcker som utspelar sig förr. Vi läser texter och skriver kring de olika områdena.

Begrepp: förr i tiden, dåtid, nutid, framtid, hemmet, skola, färdmedel 

Bedömning:

När området är avslutat ska du kunna:

Du har visat att du kan:	Datum
Berätta hur det var i skolan förr och idag.
Ge exempel på hur man levde förr.
Göra en jämförelse mellan förr och idag inom tex skola, hem eller fritid.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.