Solens m&aring;l f&ouml;r spr&aring;k under&nbsp;l&auml;s&aring;ret 2021-2022.&nbsp; 
<ul>
<li>Alla har r&auml;tt till sin kommunikation</li>
<li>Alla ska f&aring; m&ouml;jlighet att uttrycka sig.</li>
<li>Alla ska f&aring; utrymme f&ouml;r kommunikation.</li>
</ul>
N&auml;r vi pratar om kommunikation syftar vi p&aring; talspr&aring;k, TAKK, bildst&ouml;d, kroppsspr&aring;k och gester.
Vad ska vi g&ouml;ra?
<ul>
<li>TAKK, tecken som alternativ kommunikation</li>
<li>Bildst&ouml;d&nbsp;</li>
<li>Vardagliga samtal med barnen&nbsp;</li>
<li>S&auml;tta ord p&aring; det som sker under barnens dag.</li>
<li>Tolka barnens kommunikation och &ouml;vers&auml;tta det till talspr&aring;k.&nbsp;</li>
<li>L&auml;sa b&ouml;cker; flanosagor, fysiska b&ouml;cker, digitala hj&auml;lpmedel som Polyglutt.</li>
<li>Sjunga</li>
<li>Rim och ramsor&nbsp;</li>
<li>Sagor med rekvisita och figurer</li>
<li>Ge barnen utrymme f&ouml;r att kunna kommunicera.</li>
<li>Uppmuntra talet och ber&auml;ttandet utifr&aring;n barnens egna spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;ga.</li>
<li>Dela in barnen i mindre grupper under dagen.&nbsp;</li>
</ul>
Varf&ouml;r?&nbsp; En av v&aring;ra m&auml;nskliga r&auml;ttigheter &auml;r att kunna g&ouml;ra sin r&ouml;st h&ouml;rd oavsett &aring;lder. F&ouml;r att det ska kunna ske kr&auml;vs antingen ett talspr&aring;k eller ett alternativt s&auml;tt att kommunicera p&aring;. Vi vill med v&aring;rt arbete ge barnen f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r att kunna vara med och p&aring;verka sin omv&auml;rld. Vi arbetar dagligen med att st&auml;rka barnens spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;ga och ge dem verktyg f&ouml;r att kunna kommunicera.&nbsp; 
Hur? Vi pedagoger ska uppmuntra barnets kommunikation och ge dem utmaningar som tar barnet ett steg l&auml;ngre i sin spr&aring;kliga utveckling, t.ex genom att st&auml;lla f&ouml;ljdfr&aring;gor. Genom ett lustfyllt s&auml;tt och lekfullt l&auml;rande vill vi st&ouml;tta barnet i sin talutveckling. Att m&ouml;tas i det som intresserar barnet ligger till grund f&ouml;r l&auml;rande. H&ouml;gl&auml;sning stimulerar barnens spr&aring;kutveckling och &ouml;kar deras ordf&ouml;rr&aring;d.
 &nbsp; Utv&auml;rdering

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

respektera varje barns rätt att uttrycka sina åsikter med olika uttrycksformer samt säkerställa att barnens uppfattningar och åsikter tas tillvara och kommer till uttryck i utbildningen,

Språk

Matriser i planeringen

Uppgifter